Archivo mensual: febrero 2013

EL CASO DEL PRESTIGE Y OTRAS DECISIONES DE EMPRESA

EL CASO DEL PRESTIGE Y OTRAS DECISIONES DE EMPRESA He ido pensando estos días acerca del desastre del Prestige. Después de darle algunas vueltas, he llegado a la conclusión de que el tema clave es la toma de una decisión. … Seguir leyendo

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COACHING DE REUNIONES

COACHING DE REUNIONES Las reuniones son situaciones de trabajo que nos permiten un test del clima de nuestra empresa. Generalmente estamos tan impregnados de su cultura que nos cuesta tener una visión completa de lo que ocurre y como ocurre. … Seguir leyendo

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FROM THERAPY TO EXECUTIVE COACHING

FROM THERAPY TO EXECUTIVE COACHING Gregorio Armañanzas Ros  Richard Kilburg (2.000) says: “Every consultant knows that the majority of managers are merely stewards of the status quo. If they stretch at all, they reach for the safe, incremental step that … Seguir leyendo

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LOS RUMORES

LOS RUMORES La gente siempre trata de encontrar respuesta a sus preguntas. Si la organización no favorece suficientemente la comunicación descendente porque no quiere o no puede, aparecerán los rumores. La gente que sepa algo lo contará y en la … Seguir leyendo

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OCHO PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN EFICAZ

OCHO PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN  EFICAZ Cameron y Whetten (1.998) establecen los siguientes principios para una comunicación eficaz:  Es orientada al problema y no a la persona. Se centra en la conducta y su solución. Evita hablar de la persona … Seguir leyendo

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PAUTAS PARA CRITICAR A LOS JEFES

PAUTAS PARA CRITICAR A LOS JEFES Esto es algo necesario. Ellos necesitan tener abierto el canal de comunicación ascendente para poder mejorar en su actividad.No obstante genera una situación delicada. Nos ayudará a afrontarla el pensar que no trabajamos para … Seguir leyendo

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LAS DIFERENCIAS COMO BARRERAS A LA COMUNICACIÓN

LAS DIFERENCIAS COMO BARRERAS A LA  COMUNICACIÓN EDAD: Las distintas edades conllevan diferentes intereses, valores, vivencias, necesidades, etc. ESTRACCIÓN SOCIAL: Los diferentes medios sociales implican diferentes necesidades, valores y esperanzas. EDUCACIÓN: Diferente vocabulario, diferentes experiencias, etc. LENGUAJE: Diferencias en la … Seguir leyendo

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